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井陉县教育局2017年工作要点

作者:教育局    来源:教育局    点击数:1817    更新时间:2018-02-12

 井陉县教育局2017年工作要点

 

 

2017年是实施“十三五”规划的重要一年,是扎实工作以优异成绩迎接党的十九大胜利召开的关键之年。全县教育工作的总体思路是:坚持科学发展,贯彻育人为本理念,主动适应经济发展新常态,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕教育教学中心,坚持发展促公平,整体上质量,建设夯基础,保证抓党建,全面提升教育质量和办学品质,推动井陉教育持续、健康、优质发展。

一、坚持立德树人,促进学生全面发展

提升道德品质。坚持把德育融入学校管理、教育教学全过程,构建全员、全程、全面德育工作体系。充分利用各种仪式、典礼,重大节日、纪念日等有利契机,加强爱国主义、理想信念、优秀传统文化、公民意识和生态文明教育,让学生熟记并践行社会主义核心价值观。强化落实《中小学生守则》,推进文明礼仪进校园,分阶段、分年级开展养成教育,培养学生良好行为习惯和健康生活方式。继续开展文明班级、美德少年评选活动,引领学生崇德向善。重视生命教育和心理健康教育,推进生命教育试点校和心理健康特色校创建。深化家校沟通合作机制,形成家校育人合力。    

培育学科素养。坚持树立“教师主导、学生主体”的教学理念,面向全体,尊重差异,因材施教,实施以学生发展为本的有效教学。大力推进教学方式转变,积极引导学生独立思考、小组合作,自主探究,力避被动传授、机械训练、简单重复的课堂教学。建设有特色的班级文化,营造良好的学习环境与氛围。鼓励和指导各学科、各学校整合资源,开发实施适合学生发展的校本课程体系,培养学生良好的学科素养和终身学习能力。

提升综合素养。牢固树立“健康第一”的教育理念,开足上好体育课,组织有质量的特色课间操和健身活动,帮助学生养成锻炼习惯,掌握一两项终身受益的体育技能。整合各方资源充实师资力量,改进音乐、美术、书法等美育教学,唱响课前一支歌,提高学生审美情趣和人文素养。因地制宜建立学生社团和兴趣小组,面向全体学生常态化开展体育、艺术和科技实践等活动,激发学生活力。严格执行省、市关于学生作息时间、作业量等有关要求,减轻学生课业负担,保证学生充足睡眠。加强学生劳动教育,培养学生生活本领。重视语言文字工作,引导学生写好方块字,说好普通话。巩固提升拉花基地建设成果。年内,举办全县第五届中小学拉花艺术展演暨校园舞蹈大赛。

二、加强队伍建设,促进校长教师专业发展

提升校长干部治校能力。对照教育部《义务教育学校校长专业标准》,安安静静研究教育教学和学生成长规律,扎扎实实做好学校管理的每件小事,不断提高校长干部规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理和调试外部环境等方面的能力。依照教育部《中小学校领导人员管理暂行办法》,做好学校后备干部的教育、培养和管理,蓄足教育发展后劲。组织优秀校长干部考察名校、高级研修、挂职锻炼,参加各类培训,努力打造教育家型干部队伍。年内,办好第四届校长论坛。

强化师德师风建设。坚持把师德建设摆在教师队伍建设首位,建立完善教育、宣传、管理、考核、监督相结合的师德建设长效机制。认真落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和县教育局《关于干部教师队伍“九不准”的规定》,强化师德考评“一票否决”制。开展师德建设征文活动,发掘师德典型,宣传先进事迹,引导广大教师不断增强为人师表、立德树人的荣誉感和责任感。

提升教师专业素养。坚持按规定将教师培训经费列入学校预算,落实每位教师每年不少于72学时的培训要求。依托教师进修学校,引进优质培训资源,深化项目培训、全员培训、教师职业素养和学科能力提升培训,切实增强培训的针对性和实用性。大力开展“跟进式、参与式”教研,提高校本教研质量,强化以中心校为主的联片教研。召开全县有效研备现场会,总结推广有效研备试点学校、试点学科经验。大力开展多种形式的名师讲堂、教学研讨、优质课评比和教师素质赛活动,促进教师专业发展。推进简快作文试点工作。定期组织班主任学习、交流和培训,切实提高班主任组织管理和教育能力。依托“教研员工作坊”,引领骨干教师队伍成长,辐射带动全体教师专业成长。

提升教师职业幸福感。改善教师办公环境,创设良好工作氛围。建设教师学习共同体,引导教师加强学习,阅读经典,提高修养。关注教师利益诉求,畅通教师沟通渠道,优化教师激励机制。定期安排教师体检,经常组织形式多样的文化艺体和健身养身活动,让教师职业上有幸福感,岗位上有成就感。

三、全面提升办学品质,促进学校内涵发展

加强校园文化建设。坚持把文化育人作为提升办学品质的重要内容,立足学校实际,挖掘办学特色,引领学校内涵发展。完善优化“三风”(校风、教风、学风)“一训”和校歌谱写、校徽设计工作。重视校园绿化、美化、净化工作,合理布置和设计校园,有效利用空间和墙面,彰显环境育人功能。开展优秀校本课程评选和中小学校文化建设案例评选活动,深入推进市级文化建设实验校创建,打造一批文化建设品牌学校。继续做好校史校志编撰工作,年内建成5所校史馆。

扎实推进依法治校。以提升学校章程质量为抓手,健全学校管理制度,规范各种办事程序,完善内部机构组织规则、议事规则等,着力形成有法可依、有章可循、权责明晰、阳光运行的学校依法管理体系。健全校委会、教代会、伙委会、家委会等组织制度,发挥少先队、共青团、学生会等组织作用,促进学校民主管理、科学管理。继续贯彻实施“七五”普法规划,创新普法宣传手段和形式,创建依法治校示范校。

创建平安校园。学校安全稳定党政同责、一岗双责、一票否决。坚持把安全稳定纳入学校常规管理,健全学校安全稳定责任管理体系,不断深化全员、全天、全方位、全过程“四全”管理模式。完善人防、物防和技防措施,持之以恒地开展安全和法制教育。落实《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,每月至少开展一次应急疏散演练。扎实做好学校食品安全工作。建立健全突发事件应急预案,强化校园隐患排查整治及周边环境综合治理,严防校园欺凌等安全事发生。深入排查和化解矛盾纠纷,做好信访稳定工作,积极创建平安、健康、文明、和谐的教育环境。

推进依法理财。按照“保安全、保运转、保清欠、节余保提升”原则,科学编制预算,从严预算管理。认真落实《教育系统物品采购管理程序和操作办法》,学校大宗物品采购提前申报,纪检把关,集中采购,公开招标。坚持不预算不支出,不审批不采购,规范资金运行流程,让每笔资金用在刀刃上,晒在阳光下。

四、提升扩充优质资源,促进各类教育优质发展

统筹发展各类教育。提升学前教育普惠水平。制定新一轮《学前教育三年行动计划(2017-2019年)》。继续实施“一镇一园”工程,推行“名园带农园”、“优质帮薄弱”办园管理机制,促进农村新建幼儿园办园水平迅速提升。按照“保安全,抓规范”的工作思路,依据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》和市《幼儿园常规工作检查标准》,对全县幼儿园分类指导,整体推进。继续发挥县直机关幼儿园、北横口分园和北方幼儿园的学前教育科研和培训基地作用,落实责任,包片轮训,辐射带动全县学前教育保教水平的全面提升。推动义务教育优质均衡发展。依据市《义务教育学校管理标准实施细则》和县《义务教育学校教学常规管理实施意见》《寄宿制学校管理实施细则》等,完善制度,规范管理,强化督导,狠抓落实。推进山区教育扶贫工程项目学校精准帮扶工作,促进项目学校内涵发展和质量提升。努力做好城(镇)、乡学校结对帮扶,深入开展管理互学、课程互鉴、教学研讨、师生交流、资源共享等工作,促进全县学校管理和办学水平的整体提升。年内,创建4所现代化学校和素质教育示范校。提高普通高中教育质量。支持高中学校强化质量意识,加强对外交流,提升干部教师队伍专业素质。注重高考改革前瞻性、适应性研究,推动教学模式创新改革。加强高效课堂教学和教育信息化研究,全面提升教育教学质量。高考工作在全市保持先进位次。增强职业教育办学活力。充分发挥国家政策扶持作用,结合实际,准确定位学校办学方向。从严治校,规范管理,塑造形象。深化产教融合,校企合作。主动适应社会需求,优化专业设置,培养“双师型”教师,培优骨干和特色专业。拓宽中高职衔接、职普融通渠道推进育人模式改革。完成市局下达招生计划。提升特殊教育水平落实特殊教育提升计划,推进残疾儿童学前教育,加强随班就读管理,提升融合教育水平。做好省政府对我县教育工作督导评估工作。

加快工程项目建设。全力推进学校灾后重建工程,力争8月底完成北关、北固底、辛庄、南陉4所学校原址部分重建工程;力争年底前完成北方学校、南秀林2所学校原址部分重建和庄子头、小作2所异地新建工程,完成良河西、县第一小学2所学校异地新建主体工程。加快公办幼儿园建设步伐,完成县第一幼儿园择址新建工程,8月底投入使用;完成南陉、南峪2所幼儿园新建工程。大力实施义务教育阶段薄弱学校改造工程,完成梅庄学校新建工程和15所学校校舍改造维修和装备提升工程。加快高中阶段教育硬件设施提升,完成一中标准体育场建设。

提升学校现代化装备及应用水平。继续加快推进“三通两平台”建设,各级各类学校实现宽带网络全覆盖,网络教学环境全面普及。做好“乐教乐学”家校互动云平台应用工作。针对性开展教师信息技术使用能力提升培训和教法推广,推进信息技术与教育教学有效融合。推进智慧课堂试点学校建设、应用和推广工作。推进各类功能装备标准化,管理规范化,面向师生充分开放,提高使用效益。加大对实验教学抽查和考核力度,实验开出率达到100%。继续推进“悦读”行动,定期开展形式多样的读书活动,创建书香校园。年内,举办读书活动经验交流会。

五、加强党风行风建设,提升教育满意度

加强党的思想和组织建设,全面推进基层党建工作的规范化管理。坚持把纪律和规矩挺在前面,不断强化干部教师的规矩意识和法治意识。严格党风廉政建设责任制,继续开展“两学一做”教育和廉政文化进校园活动。坚决纠正学校财务管理、物品采购、教育收费、助学金发放、教辅资料征订、师德师风等方面存在的突出问题。继续推行政务公开、校务公开,打造阳光教育,提升教育事业的社会满意度。