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关于在全镇开展"不忘初心、牢记使命" 主题教育的工作部署

作者:管理员    来源:本站原创    点击数:928    更新时间:2019-09-30

            乡镇班子和各基层领导班子要参照省委主题教育领导小组《关于抓好全省第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》(冀教组发〔2019〕4号)精神,把学和做结合起来,把查和改贯通起来,推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终。

      (一)持续深化学习教育。认认真真学原著悟原理是搞好这次主题教育的基础,要推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,着力把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

       1.聚焦主题开展学习。要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,紧扣习近平总书记关于"不忘初心、牢记使命"的重要论述,组织党员领导干部以自学为主,静下心、坐下来,读原著、学原文、悟原理。通读《习近平关于"不忘初心、牢记使命"重要论述选编》,认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,深入学习习近平总书记在"不忘初心、牢记使命"主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展"不忘初心、牢记使命"主题教育时的重要讲话,学习习近平总书记对河北工作的重要指示批示精神,跟进学习习近平总书记最新重要讲话。认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》和党史、新中国史,注重运用各领域攻坚克难典型案例开展学习。要把《做到"两个维护"》《坚决彻底反对形式主义、官僚主义--毛泽东同志等老一辈革命家的部分论述》《见证初心和使命的"十一书"》《贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想在改革发展稳定中攻坚克难案例提要》《"不忘初心、牢记使命"优秀共产党员先进事迹选编》等主题教育的重要辅导材料,纳入学习计划,组织党员干部学习参考。理论学习中要注意克服形式主义,不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求。

        2.开展集中学习研讨。领导班子要采取党委理论学习中心组学习、举办读书班等形式,聚焦学习贯彻习近平总书记关于"不忘初心、牢记使命"的重要论述进行交流研讨。要围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等,列出若干专题,进行交流研讨。集中学习研讨既可以连续安排,也可以按专题分段安排,总体时间为5-7天。学习研讨不能偏离主题,不能以专家讲座、理论辅导代替自学和研讨。推行党委中心组"主题联学"做法,邀请与学习专题相关的行业系统、基层同志和专家学者共同学习研讨,带着问题学、深入思考学。各基层党组织原则上每月不少于2次集中学习,每次不少于3个小时,其余时间以自学为主。

        3.对标先进深学笃行。在井陉太行"天路"建设工作中,涌现出了一大批先进集体和先进个人。井陉太行"天路"精神,集中展现了牢记使命、为民服务,自力更生、艰苦奋斗,迎难而上、奋发图强,无私奉献、忘我工作的崇高精神,与"不忘初心、牢记使命"主题教育"为民服务解难题"的目标要求高度契合,具有极强的示范引领作用。各基层党组织要把学习弘扬井陉太行"天路"精神作为"不忘初心、牢记使命"主题教育的一项重要内容来抓,加强组织领导,创新方式方法,引导广大党员干部群众深刻理解"天路"精神的丰富内涵和精神实质,鼓足干事创业、拼搏奋进的精气神,积极投入到建设富民强县、美好井陉各项事业中。

       4.坚持理论联系实际。镇党委和各基层党组织要把学习研讨同研究解决本单位本部门改革发展稳定的突出问题和党的建设面临的紧迫问题结合起来,同个人的思想实际和工作实际结合起来,提高党员干部运用科学理论解决实际问题能力,切实把学习成果转化为改造主观世界、加强党性修养的生动实践,转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。要按照就近就便原则开展革命传统教育、先进典型教育和常态化政治性警示教育。

       (二)深入开展调查研究。着眼查找自身问题和解决实际问题,立足职能职责和当前正在做的事情,深入开展调查研究,转作风、强担当、抓落实。

        1.坚持问题导向。调查研究要围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记对河北工作重要指示批示精神,围绕解决本部门本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,围绕解决党的建设面临的紧迫问题,围绕打好防范化解重大风险、脱贫攻坚、污染防治攻坚战,围绕县城建设、乡村振兴、园区建设"三个主战场",围绕做好去产能调结构促转型、推进高质量发展、全面建成小康社会等进行调研。调研要紧盯问题,摸清实情,分析症结,研究提出破解难题、改进工作的思路和办法措施。在调研中要注重查摆工作短板和自身不足,检查自己对群众的感情和态度。

        2.注重从实际出发。调查研究要坚持实事求是,可以去基层调研,也可以在机关及下属单位开展调研,坚决防止为调研而调研。要轻车简从,不搞层层陪同,不扎堆调研。不能增加基层负担,力戒形式主义,不搞"作秀式""盆景式"调研和不解决实际问题的调研。对调研中发现的问题,能解决的马上就办。领导班子成员要形成调研成果,调研成果要言之有物,有情况有分析、有解决问题的思路和举措,并在一定范围交流,涉及群众利益和民生领域的调研情况,应采取一定方式向社会公开。

        3.讲好专题党课。10月中下旬,领导班子成员要在深入学习理论和扎实开展调研基础上讲好专题党课。重点讲自己学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于"不忘初心、牢记使命"重要论述的认识体会,讲存在差距和不足,讲推动改进工作思路措施,讲悟初心、担使命的感悟。

     (三)全面深刻检视问题。要按照习近平总书记"四个对照""四个找一找"的要求,采取自已找、群众提、集体议、上级点等方式,查摆差距不足,检视剖析问题。

       1.广泛听取意见。要坚持开门征求意见,采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言、参加所在党支部组织生活会等方式,真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象对领导班子和班子成员的意见建议。领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间要开展谈心谈话,相互听取意见建议,领导班子和领导干部要对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和提出的意见进行梳理。对征求到的意见,要原汁原味反馈给领导班子和班子成员。

       2.自觉对标对表。要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对标井陉太行"天路"精神,对标先进典型、身边榜样,结合征求到的意见建议,把自已摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,重点查找在增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"方面的差距,在做到"不忘初心、牢记使命"方面的差距,在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距,在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距,在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。主题教育一开始,就要着手查找问题,一条一条列出问题清单,不搞官样文章,不硬性规定字数。

       3.深刻剖析反思。领导班子和班子成员要发扬刀刃向内的自我革命精神,针对工作短板、具体问题认真检视反思,从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、思想上进行深入剖析,领导班子要联系本部门本单位发生的重大事件、典型案件和信访积案,集体讨论、共同查找问题,进行检视反思。检视问题要防止"大而空""小而碎",隔靴搔痒,不能避重就轻、避实就虚;防止"自我循环",只出题不答题,不能以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题,以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题;防止新官不理旧账,防止把问题"甩锅"到基层和下级。对问题找得不实、剖析反思不深刻的,要及时指出、督促纠正。

      (四)认真推进整改落实。突出主题教育的实践性,全县主题教育一开始就改起来,即知即改,应改尽改。

       着力落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署。认真落实省委《关于深入贯彻落实习近平总书记对河北工作指示批示的意见》,逐条梳理贯彻落实情况,建立工作台账,抓好贯彻落实。

       认真抓好问题整改。对在学习调研中发现的问题、对照党章党规找出的问题,对标井陉太行"天路"精神查摆的问题,以及通过各种途径听取到的意见和建议进行系统梳理,结合巡视巡察、干部考察、工作考核和大督查发现的问题,制定班子整改方案和个人整改措施,逐一列出领导班子和班子成员查找的主要问题、具体表现、整改措施和完成时限等,一项一项盯办落实。全镇主题教育一开始,领导班子就要根据查摆问题情况,从群众反映强烈的问题中,列出几个最突出的、在主题教育期间能够解决的问题,立行立改、抓紧整改、改实见效。

       要统筹安排,抓实抓牢四项重点措施和工作任务,防止惯性思维、路径依赖和"大撒把""单打一",把四项重点措施贯彻全过程。主题教育结束前,领导班子要召开专题民主生活会。党员领导干部要作出客观全面、简明扼要的自我评估。